Centar za integrativni razvoj EDUCA je trening institut koji se bavi oblašću ličnog razvoja kao i psihoterapijskom edukacijom iz integrativne telesno orijentisane psihoterapije u Hrvatskoj i u ovom delu Evrope. CIR se promocijom ličnog razvoja i integrativne telesno orijentisane psihoterapije bavi i kroz predavanja, radionice i specifične tematske edukacije. Nastao je kao rezultat dugogodišnjeg iskustva, edukacije, rada i istraživanja u oblasti ličnog razvoja i integrativne telesno orijentisane psihoterapije troje začetnika ovog pristupa – Lasla Pintera, Tomislava Senečića i Enese Mahić.

Oni su kroz iskustva stečena na međunarodnim edukacijama, oblast integrativne telesne psihoterapije i duhovnosti nadalje istraživali i kroz godine rada integrisali u sopstvenu metodu rada – Integrativnu sržnu dinamiku (ICD).

Centralni deo našeg delovanja je edukacija iz psihodinamike i duhovnosti u Zagrebu, Splitu, Budimpešti, Beogradu, Rijeci, Ljubljani i od 2023. u Sarajevu.

Vizija koju pratimo sopstvenom namerom i delovanjem uključuje permanentno razvijanje i nadograđivanje sistema edukacije koji smo izgradili.
Naš trening institut, odnosno četvorogodišnja edukacija ličnog razvoja i petogodišnja edukacija iz integrativne telesno orijentisane psihoterapije, jezgro je našeg edukativnog rada koji se bavi teorijskim i iskustvenim pristupima ličnom razvoju i terapijskim radom u profesionalnom smislu ili integracijom veština terapijskog rada u druge poslove i veštine.
U metodologiju rada uključena su područja: telesno orijentisane psihoterapije, kliničke psihologije (rani razvoj deteta), rada i znanja o psihotraumi, dubinske analize snova i rada sa imaginacijom (C. G. Jungu).
Duhovni, transpersonalni (nadosobni) aspekt našeg pristupa inspirisan je između ostalog pristupima Pathworka (duhovne psihologije), Core energetike, jungijanske analitičke psihologije i teorija ljudske svesti (K. Wilber).

O PROGRAMU ZA LIČNI RAZVOJ

CIR program za Lični razvoj je četvorogodišnji program koji se odvija kao i akademska godina – od jeseni do leta.

Na svakoj akademskoj godini nastava se odvija kroz četiri modula u razmaku od dva meseca koji traju pet dana za redom – vikend i tri radna dana od 09:30-18:00h.

Ukupno 16 modula tokom 4 godine školovanja.

Postoji mogućnost da se pridružite na prvom modulu koji se održava u novembru 2023. godine i nakon toga odlučite da li ćete nastaviti sa programom.

Prve dve godine čine celinu programa i prvenstveno su usmerene na lični razvoj i upoznavanje osnovnih koncepata integrativne sržne dinamike (ICD). Kroz ovaj deo programa polaznici su podržani da stečena znanja primene na svoj život.

Na trećoj i četvrtoj godini polaznici se upoznaju sa telesno terapijskim procesom i tehnikama rada u svrhu dubljeg ličnog razvoja a postoji mogućnost da tokom edukacije promenite preferencu i pređete na program za Terapijski rad, uz ispunjenje specifičnih uslova za taj program.

Nakon završetka programa uz pohadjanje individualnih terapija polaznici stiču diplomu za Lični razvoj.

TERAPIJE

Uz nastavu na modulima, svaka godina uključuje i individualni rad s terapeutima koje sami odaberete. Troškovi terapija nisu uključeni u cenu edukacije.

Za program za Lični razvoj potrebno je pohađati minimalno 12 individualnih terapija svake akademske godine po metodama CIR-a i telesno orijentisanih pravaca.

Ukupno 48 sati individualnih terapija tokom četvorogodišnjeg školovanja.

Individualni rad na terapijama služi tome da se individualno prorade emocije i reakcije koje se neizostavno javljaju uz iskustveni rad kroz telesno orijentisane vežbe za vreme modula. Deo te prorade će se dogoditi tokom samog modula, no važna je i individualna podrška.

Za više detalja o programu raspitajte se na cir.beograd@gmail.com a nakon vašeg upita možemo se dogovoriti za telefonski razgovor.

O PROGRAMU ZA TERAPIJSKI RAD

Prvi deo programa za terapijski rad – je program u trajanju od 4 godine koji se odvija kao i akademska godina od jeseni do leta u Beogradu.
Na svakoj akademskoj godini nastava se odvija kroz četiri modula u razmaku od dva meseca koji traju pet dana za redom – vikend i tri radna dana od 09:30- 18:00h.  Ukupno 16 modula tokom 4 godine školovanja.

Nakon završetka četvorogodišnjeg programa, polaznici dobijaju dokument o završenom prvom delu edukacije iz integrativne telesno orijentisane psihoterapije po metodi Integrativne sržne dinamike – ICD.

Edukant koji je završio sve delove četvorogodišnjeg programa, upisom na Terapeutski trening (drugi deo edukacije) stiče status Praktičara telesno orijentisane psihoterapije i može terapijski raditi pod supervizijom.

Drugi deo programa za terapijski rad – je program Terapeutskog treninga koji polaznici upisuju i pohađaju u Centru u Zagrebu po završetku četvorogodišnjeg programa (prvi deo edukacije) u Beogradu.

Terapeutski trening traje 1 godinu (ukupno 8 modula koji traju po 3 dana od petka do nedelje (09:30-18:00h).

Postoji mogućnost da se pridružite na prvom modulu edukacije u Beogradu koji se održava u novembru 2023. godine i nakon toga odlučite da li ćete nastaviti sa programom.
Za više detalja o programu raspitajte se na cir.beograd@gmail.com a nakon vašeg upita možemo se dogovoriti za telefonski razgovor.

*PRVI DEO Programa za terapijski rad

Mesto održavanja edukacije – Beograd

Prve dve godine čine celinu programa i prvenstveno su usmerene na lični razvoj, upoznavanje osnovnih koncepata ove integrativne telesno orijentisane metode (Integrativne sržne dinamike – ICD). Kroz ovaj deo programa polaznici su podržani da stečena znanja primene na svoj život jer verujemo da samo sopstvenom proradom mogu zaista podržati buduće klijente.

Na trećoj i četvrtoj godini polaznici se upoznaju sa telesno terapijskim procesom i tehnikama rada sa ciljem dubljeg ličnog razvoja i za svoj terapijski rad i kreću sa supervizijama.
***Od treće godine polaznici kreću sa terapijskom praksom rada s klijentima kao edukanti u superviziji  uz obavezu na transparentnu komunikaciju s klijentima da su još u procesu edukacije.

TERAPIJSKI RAD

TERAPIJE tokom prvog dela edukacije
Uz nastavu u modulima, svaka godina uključuje i individualni rad s terapeutima koje sami odaberete. Terapije nisu uključene u cenu edukacije.
Za program Terapijski rad potrebno je pohađati minimalno 20 individualnih terapija godišnje po metodama CIR-a i telesno orijentisanih pravaca.

Potrebno je imati ukupno 80 sati individualnih terapija tokom četvorogodišnjeg školovanja.
Individualni rad na terapijama služi tome da se individualno prorade emocije i reakcije koje se neizostavno javljaju uz iskustveni rad kroz telesno orijentisane prakse za vreme modula. Deo te prorade će se dogoditi tokom samog modula, no važna je i individualna podrška.

SUPERVIZIJE tokom prvog dela edukacije
Tokom treće i četvrte godine edukacije polaznici pohađaju 20 supervizija koje nisu uključene u cenu edukacije i program od 30 sati anatomije koji nije uključen u cenu edukacije.
Napomena: Ukoliko ste tokom prethodnog školovanja imali predmet anatomija i fiziologija nije potrebno pohađati seminar anatomije (uz priloženu potvrdu ili diplomu).

*DRUGI DEO – Terapeutski trening

Mesto održavanja edukacije – Zagreb

Peta godina – na Terapeutski trening mogu se upisati svi oni koji su ispunili uslove za prvi deo edukacije (do nivoa praktičara) u Beogradu.  Upisom na Terepeutski trening edukanti stiču status Praktičara telesno orijentisane psihoterapije.

Na Terapeutskom treningu koristimo se integrativnim pristupom koji uključuje objektne odnose, faze psihoseksualnog razvoja i rad s telom, energijom u telu, ekspresijom i artikulacijom, pokretom i vođenom imaginacijom, a sve uz korišćenje mape svesti K. Wilbera.

https://www.cir.hr/edukacija/terapeutski-trening/ ***

TERAPIJE

Uz nastavu u modulima, tokom Terapeutskog treninga, polaznici treba da imaju 20 individualnih terapija s terapeutima. Terapije nisu uključene u cenu edukacije. SUPERVIZIJE
Tokom Terapeutskog treninga, polaznici treba da imaju 20 sati supervizija koje nisu uključene u cenu edukacije, od kojih minimum 10 mora biti individualnih supervizija a 10 može biti grupnih supervizijskih sati.

DIREKTAN RAD SA KLIJENTIMA

Rad sa klijentima podrazumeva 400 sati prakse sa klijentima pod redovnom supervizijom. Ovi sati se mogu prikupljati od treće godine edukacije.

Napomene:

Kako je CIR akreditovani trening institut za telesno orijentisanu psihoterapiju, završetkom petogodišnjeg programa za Terapijski rad, uz ispunjenje svih uslova za diplomu za terapijski rad,  naši polaznici stiču pravo da konkurišu u Evropsku asocijaciju za telesno orijentisanu psihoterapiju (EABP) i dobiju evropski sertifikat.

U Srbiji trenutno ne postoji Zakon o psihoterapiji mada se čine napori u tom pravcu. Trenutno postoji i mogućnost konkurisanja za nacionalni sertifikat pri Savezu društava psihoterapeuta Srbije (čiji je član CIR), koji okuplja pojedince psihoterapeute različitih stručno prihvaćenih psihoterapijskih modaliteta. Osnovni uslov je završetak akreditovanog trening programa i sticanje sertifikata u nekom priznatom psihoterapijskom modalitetu (na primer CIRov program za terapijski rad koji je akreditovan u EABP).

Osobe koje po primarnom obrazovanju nisu psiholozi ili psihijatri prilikom apliciranja za Nacionalni sertifikat za psihoterapiju prilažu i dokaz o završenoj Propedeutici na koju se mogu upisati svi koji su diplomirali na najmanje trogodišnjem fakultetskom programu (VI1 nivo ili najmanje 180 espb).